Erasmus+ soutient les étudiants et les récents diplômés dans la réalisation de stages, ainsi que les périodes de formation pour le personnel travaillant dans les établissements d'enseignement supérieur.

Grâce à Erasmus+, le personnel de Natolin ainsi que les étudiants ont bénéficié d'échanges de partenariats avec des établissements d'enseignement supérieur d'un programme Erasmus+ ou d'un pays partenaire, ainsi que de stages dans des entreprises, des instituts de recherche, des laboratoires, des organisations ou tout autre lieu de travail pertinent situé dans les États membres de l'UE et les pays tiers associés au programme.

Pour en savoir plus sur les stages Erasmus+ pour les étudiants, consultez ici.
Pour en savoir plus sur la mobilité des personnels Erasmus+, consultez ici.

Témoignages - Staff

«Représentant le Bureau des Langues et du Dialogue Interculturel du Collège d’Europe à Natolin, j’ai participé au programme de mobilité Erasmus+ à l’Université Juraj Dobrila de Pula, du 17 au 19 octobre 2024.
Au cours de cette période, j’ai rencontré la Dre Irena MIKULACO de l’Université de Pula ainsi que la Dre Lana AHLBORN de l’Université Goethe de Francfort, dans le but d’explorer des méthodes innovantes dans l’enseignement des langues étrangères, avec une attention particulière portée aux stratégies d’intercompréhension. Cet échange a favorisé la collaboration entre institutions, enrichi les pratiques pédagogiques et contribué à l’évolution des techniques d’enseignement des langues.
Mes activités ont inclus une conférence sur les unités linguistiques non équivalentes ainsi que la participation à des séminaires portant sur la langue, la traduction et la communication interculturelle. Cette expérience a renforcé mon expertise professionnelle et contribué à la modernisation et à l’internationalisation des programmes de langues au Collège d’Europe à Natolin. La région de l’Istrie, en Croatie, avec un patrimoine situé à la croisée des cultures romaine et slave, constitue un lieu idéal pour mener des débats sur le dialogue interculturel.»

Prof. Wojciech SOSNOWSKI, Bureau des Langues et du Dialogue Interculturel

«Un aspect important de ma mobilité Erasmus+ a été le travail sur les questions liées à l’inclusion et à la diversité, ainsi qu’une réflexion sur les relations interculturelles et leur importance dans l’enseignement. Les contacts établis avec la faculté d’études polonaises de l’Université d’Istanbul se sont révélés particulièrement précieux, ouvrant de nouvelles perspectives de coopération académique.»

Mme Lilla BACHA, Bureau des Langues et du Dialogue Interculturel

«La mobilité [mission d’enseignement à l’Université de Groningue] a été une expérience précieuse, tant pour l’échange professionnel que pour le potentiel de futures collaborations académiques.»
M Ani Issa, Bureau du Renforcement des Capacités

«L’Institut des relations internationales de l’Université nationale Taras Chevtchenko de Kyiv (mon établissement) dispose d’un centre d’études européennes, auquel je suis également affiliée. Nous y proposons une grande variété de cours dans ce domaine, et il a été très enrichissant d’échanger avec des professeurs du Collège d’Europe et de découvrir leur approche sur certaines questions spécifiques. Je compte intégrer certains de ces éléments à mon programme d’enseignement et les diffuser auprès de mes collègues à Kyiv. Notre établissement forme une jeunesse qualifiée appelée à travailler avec l’Union européenne (en tant qu’économistes, juristes, diplomates, etc.). Le Collège d’Europe à Natolin dispose d’un large éventail de spécialistes dans le domaine des études européennes. Acquérir leurs connaissances est essentiel et précieux pour améliorer le processus éducatif en Ukraine. D’un autre côté, l’Ukraine pourrait devenir membre de l’UE à l’avenir, et un dialogue mutuel dans ce contexte pourrait s’avérer bénéfique pour les deux parties.
C’est pourquoi **la coopération entre l’Université Taras Chevtchenko de Kyiv et le Collège d’Europe à Natolin pourrait, à l’avenir, favoriser des transferts de connaissances dans le domaine des études européennes, dont les représentants des deux institutions pourraient pleinement bénéficier.»

Prof. Liudmyla SHVORAK, mobilité entrante, Université nationale Taras Chevtchenko de Kyiv)

«Je considère que ma participation à la Semaine internationale du personnel en Slovénie, dans le cadre de la mobilité du personnel Erasmus+, a été une expérience remarquable, ayant clairement eu un impact positif sur mon développement professionnel et personnel.
Elle a offert un excellent espace d’échange de bonnes pratiques, de discussion sur des défis communs sous différents angles, avec des représentants de diverses universités européennes. Cette mobilité a également été une belle opportunité de réseautage, de génération d’idées pour d’éventuels partenariats ou coopérations futures, et pourrait ainsi contribuer à la mission globale de notre institut.»

Mme Nargiz ABDULLAYEVA, Bureau d'Administration Académique

Témoignages - Anciens

«Erasmus+ m'a offert une précieuse opportunité d'acquérir ma première expérience professionnelle dans mon domaine de prédilection, le journalisme européen. Grâce à ce programme, j'ai eu le privilège de collaborer avec une publication renommée, confirmant ainsi ma volonté de poursuivre une carrière dans ce domaine. Je recommande vivement la bourse Erasmus+ à tous les étudiants de Natolin qui souhaitent démarrer leur carrière dans la bulle européenne.

S'installer dans une nouvelle ville à l'étranger peut s'avérer difficile, surtout compte tenu de la hausse du coût de la vie et de la diminution des opportunités professionnelles. Cependant, le programme Erasmus+ facilite considérablement cette transition, en simplifiant l'exploration de son potentiel et le développement de ses compétences dans le domaine de son choix. Cette expérience transformatrice a non seulement élargi mes horizons, mais m'a également donné les outils nécessaires pour m'épanouir dans la carrière que j'ai choisie.»

Mme Romane ARMANGAU

«Le soutien d’Erasmus+ a été inestimable pour faciliter mon entrée sur le marché du travail après l’obtention de mon diplôme à Natolin. Il m’a permis d’effectuer un stage au sein d’un cabinet de conseil en politiques publiques, où j’ai pu mettre en pratique les connaissances acquises durant mon année au Collège d’Europe, notamment en matière de politique numérique de l’UE. Cette expérience a posé les bases de ma carrière et m’a finalement conduite à un poste permanent en tant qu’analyste des politiques publiques.»

Mme Anna DENAIS

«Le soutien que j’ai reçu dans le cadre du programme Erasmus+ a été inestimable, car il m’a permis de découvrir un nouveau type de travail, dans un nouveau domaine, et dans un nouveau pays. J’avais auparavant travaillé dans les domaines opérationnel et de l’élaboration des politiques pour le gouvernement britannique, mais après le Collège, j’ai commencé à travailler, grâce au soutien du programme, en tant que rédacteur au sein d’un institut de recherche axé sur l’Union européenne. Je continue d’y travailler à temps partiel aujourd’hui, tout en développant des activités de rédaction et de commande de travaux de recherche. Les exigences administratives sont tout à fait raisonnables, et j’encourage toute personne susceptible de bénéficier du programme à déposer sa candidature.»

Dr Edwin HERCOCK

«Le stage Erasmus+ a été une expérience enrichissante qui m'a permis de lancer efficacement ma carrière dans les affaires européennes. Je le considère comme une passerelle idéale entre mes études au Collège d'Europe à Natolin et mon parcours professionnel. Cette opportunité n'aurait pas été possible sans le soutien financier de la bourse Erasmus+. Durant ce stage, j'ai eu l'opportunité d'acquérir une expérience concrète à Bruxelles en travaillant dans un environnement multiculturel et en échangeant avec des personnes très diverses – un atout précieux. J'ai ainsi acquis des connaissances pratiques dans le secteur de l'énergie, domaine dans lequel je compte poursuivre mon parcours professionnel.» 

M. Pierre AYMARD

«Erasmus+ a soutenu le début de mon parcours au siège de l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) à Rome, en Italie. D’une part, cela m’a permis d’acquérir une expérience concrète dans l’analyse des partenariats au sein d’une agence onusienne clé – en particulier à un moment charnière pour le secteur humanitaire. D’autre part, cela m’a rapproché d’un rêve personnel: vivre dans la Ville éternelle, où la magie de Rome ne cesse de m’inspirer.»

M. Feres OUESLATI

«Mon stage Erasmus+ au Bureau régional de l’UNESCO pour la science et la culture en Europe a été une expérience véritablement enrichissante. Il m’a offert l’opportunité de travailler directement sur la coopération internationale, la diplomatie scientifique et des projets interdisciplinaires. J’ai contribué à des initiatives en matière de réduction des risques de catastrophes, diplomatie scientifique et égalité des genres en Europe du Sud-Est, où j’ai participé à l’établissement de partenariats, soutenu les actions de communication, pris part à des activités diplomatiques et assisté à la coordination de projets ainsi qu’aux relations avec les parties prenantes.

Travailler dans un environnement aussi dynamique et multiculturel m’a permis de mettre en pratique les compétences interdisciplinaires acquises au Collège d’Europe, notamment en matière de coopération transfrontalière, d’engagement diplomatique et de contribution à l’élaboration de politiques dans une perspective internationale. En tant que ressortissante turque, il s’agissait de ma première expérience professionnelle à l’étranger. Je suis profondément reconnaissante au programme Erasmus+ de l’avoir rendue possible, ainsi qu’au bureau Erasmus de Natolin pour son soutien constant. Je recommande vivement le stage Erasmus+ à toute personne en début de carrière souhaitant découvrir le fonctionnement réel des organisations internationales et contribuer à des projets porteurs de sens.»

Mme Armagan Sena ATASAYAR

«Le programme de stage Erasmus+ est une excellente opportunité pour pour jeunes diplômés de faire leurs premiers pas dans le monde professionnel. Ce qui le rend unique, c’est qu’il permet de rester connecté à des valeurs essentielles telles que l’inclusion, l’action pour le climat et les compétences numériques — des thématiques souvent négligées une fois entré dans la vie active. Le programme offre un cadre structurant et rassurant, tout en laissant la liberté d’explorer la manière dont on souhaite contribuer.»

Mme Selma ESSAFI

« La bourse Erasmus+ qui m’a été attribuée par le Collège d’Europe à Natolin à la fin de mes études m’a permis de lancer ma carrière dans l’Union européenne. Elle m’a apporté le soutien financier nécessaire au moment d’un déménagement vers une nouvelle ville, mais surtout, elle m’a permis de m’installer à Bruxelles et de réaliser mes rêves. Pendant ces six mois, j’ai pu mettre en pratique tout ce que j’ai appris au cours des cinq dernières années. J’ai rencontré des personnes formidables dans un environnement multiculturel propre à l’UE, et j’ai développé de nouvelles compétences. »

M. Ángel MORENO RUBIO

« Recevoir la bourse Erasmus+ du Collège d’Europe à Natolin a été une étape transformatrice dans ma carrière. Elle m’a non seulement offert une formation de classe mondiale et une exposition aux réseaux de politiques européennes, mais elle m’a également ouvert la porte à mon poste de rêve à l’OTAN. Mon stage m’a permis de mettre en pratique les compétences développées au Collège d’Europe tout en acquérant une compréhension plus approfondie de la manière dont la communication stratégique influence la prise de décision dans le monde dynamique et interconnecté d’aujourd’hui. Dans l’ensemble, cette expérience a non seulement renforcé mes connaissances et mes compétences, mais elle a aussi consolidé mon engagement à poursuivre une carrière au service d’une Europe sûre et prospère. »

ALONA BONDARENKO 

« Mon stage Erasmus+ en tant qu’assistante de recherche à l’Université Kadir Has à Istanbul a constitué une continuité directe du parcours académique que j’ai entamé au Collège d’Europe à Natolin. Ce poste m’a offert un cadre professionnel dans lequel j’ai pu approfondir les recherches commencées à Natolin, en appliquant des approches interdisciplinaires aux dynamiques spécifiques de la région. En tant qu’étudiante originaire de la région du Partenariat oriental, j’ai perçu cette expérience comme un exemple concret de l’engagement d’Erasmus+ en faveur de l’inclusion et de la diversité. Elle m’a permis de relier différents environnements éducatifs grâce à une collaboration de haut niveau sur la sécurité en mer Noire et les relations entre l’OTAN et la Turquie. Cette fonction d’assistante a transformé mon parcours académique en un véritable atout professionnel, me permettant de contribuer aux objectifs de recherche de l’université tout en faisant progresser ma propre carrière académique. »

ARZU BUNYAD